Nieuwe artikelen

4 redenen om dansworkshops te organiseren op de basisschool

Bij Grote Broer organiseren we al sinds 2001 elk jaar de meest uiteenlopende workshops voor kinderen. Wij weten dan ook als geen ander welke effecten verschillende kunstvormen teweeg kunnen brengen. Deze keer in de spotlight: dans! Wij geven je vier uitstekende redenen om dansworkshops te organiseren voor leerlingen op de basisschool. Van de allerkleinste tot de stiekem al-best-een-beetje-grote kinderen.

1. Dans haalt kinderen uit hun hoofd

Veel onderwijsactiviteiten gaan gepaard met stilzitten. Kinderen moeten leren luisteren naar de docent en zich concentreren op hun werk. Dat is natuurlijk hartstikke goed, maar de boog kan niet altijd gespannen staan. Door te dansen kunnen kinderen even helemaal uit hun hoofd komen, zodat ze zich daarna weer met frisse focus over hun schrift kunnen buigen.

2. Dans leert kinderen praten zonder woorden

We praten met z’n allen heel wat af. En ook op papier gebruiken we voornamelijk woorden. Terwijl er veel meer manieren zijn om uitdrukking te geven aan wie we zijn en wat we voelen. Tijdens dansworkshops leren kinderen om zich uit te drukken zonder woorden te gebruiken. Ze maken contact met zichzelf én met anderen door hun lichaam te laten spreken. Dans is dus een mooie tegenhanger van de talige vorm van communicatie die in onze samenleving vaak de overhand krijgt.

3. Dans is kunst én sport

Op jonge leeftijd in aanraking komen met kunst is absoluut een verrijking voor de ontwikkeling van kinderen. Maar het is ook heel belangrijk dat zij sportief bezig zijn. Bewegen is immers super gezond! Helaas is het in deze tijd verre van vanzelfsprekend dat kinderen elke dag voldoende lichaamsbeweging krijgen. Dans brengt het beste van twee werelden samen: het is een kunstvorm, maar het is óók een sportieve bezigheid. Oftewel: dans is een extra invalshoek om kinderen te stimuleren om meer te bewegen.

4. Dansen verbindt

Natuurlijk kun je ook in je eentje voor de spiegel dansen. Maar wanneer je kinderen gezamenlijk een dans laat instuderen, moeten ze functioneren als een geheel. Door samen de pasjes te oefenen, leren kinderen spelenderwijs hoe ze elkaar aan moeten voelen, hoe ze rekening kunnen houden met het tempo van een ander en hoe leuk het is om samen iets moois neer te zetten.

https://www.grotebroer.nl

Registreer u vandaag nog en word lid van ons platform

Wil jij jouw blogs delen en een breed publiek bereiken? Wacht niet langer en registreer je vandaag nog op Grotemarktberaad.nl

Gerelateerde artikelen die u mogelijk interesseren

Gerelateerde berichten

Innovatie in het talenonderwijs dankzij educatieve uitgeverij in Utrecht

De klas van vandaag vraagt om dynamisch en eigentijds lesmateriaal. Dat geldt zeker voor het vak Frans, waar motivatie en interactie het verschil maken. Een educatieve uitgeverij in Utrecht begrijpt dit als geen ander. Daarom wordt er voortdurend gewerkt aan methodes die het taalgevoel van leerlingen aanspreken én activeren. Een goed voorbeeld daarvan is het innovatieve Frans lesmateriaal dat inzet op spreekvaardigheid, woordenschatversterking en digitaal oefenen. Geen droge grammatica-overzichten, maar lesstof die leerlingen uitnodigt om met vertrouwen Frans te durven spreken. Dit soort ontwikkelingen komen voort uit de nauwe samenwerking tussen onderwijsprofessionals en uitgevers met verstand van zaken. Formidable! als schoolvoorbeeld van modern Frans onderwijs Het Frans lesmateriaal uit de methode Formidable! is een uitstekend voorbeeld van hoe een educatieve uitgeverij in Utrecht onderwijsvernieuwing weet te vertalen naar de praktijk. Deze methode is speciaal ontworpen voor vmbo, havo en vwo en zet sterk in op de FIX-woordenschatindex, waarbij essentiële woorden

Gepubliceerd door Grotemarkt beraad.nl